Процесс апперцепции
15.04.2016
Я полагаю, для вас теперь достаточно ясно, что процесс апперцепции есть, как я недавно сказал, результат ассоциации представлений. Продуктом ее является известное смешение нового со старым, причем часто невозможно бывает определить роль, которую играет первое и второе. Например, когда мы слушаем чью-нибудь речь или читаем печатную книгу, многое из того, что, как нам кажется, мы слышим или видим, в действительности дается нам памятью. Мы не замечаем опечаток и представляем себе нужные буквы, хотя видим другие. Как мало мы в действительности слышим, когда слушаем чью- нибудь речь, это мы замечаем, когда идем в иностранный театр, потому что здесь нам неприятно не столько то, что мы не понимаем речи актеров, сколько то, что мы не слышим их слов. В сущности, мы слышим так же мало и у себя дома при подобных условиях, но слова родного языка вызывают больше ассоциаций в нашем уме, и последний таким образом доставляет материал для понимания даже более слабых слуховых впечатлений. Если же вы устали и хотите расслабиться, массаж без продолжения это то, что вам нужно.
Во всяком акте апперцепции можно подметить один общий закон, а именно — закон экономии. Приобретая новый опыт, мы инстинктивно стараемся возможно меньше нарушить строй уже имеющихся у нас представлений. Мы всегда стараемся дать новому предмету такое название, которое сближало бы его с чем-нибудь уже знакомым. Мы не любим того, что совершенно ново, что не имеет названия, для чего надо создать новое название. И мы берем в этих случаях какое-нибудь близкое название, хотя бы оно и не подходило к предмету. Ребенок, в первый раз увидевший снег, назовет его сахаром или белыми бабочками. Парус он назовет занавесом, яйцо в скорлупе — красивой картофелиной, апельсин — мячом, сложенный штопор — гадкими ножницами. Каспар Гаузер назвал первых гусей, которых он увидел, лошадьми, а полинезийцы назвали лошадей капитана Кука свиньями, мистер Рупер озаглавил свою небольшую книгу об апперцепции «Горшок зеленых перьев» — так назвал горшок с папоротником один ребенок, никогда не видевший папоротника.
